Vacance utile : Pari gagné !

La Bible Boxe : une initiative à encourager !

CALL FOR PAPERS

APPEL À COMMUNICATION

UNE RELATION DYNAMIQUE

The Iyasa language alphabet chart presented to the public

POSTE DE COMPTABLE

Ministry opportunities in SIL Cameroon

Le nouveau Directeur Exécutif de la SIL International prend ses fonctions

SIL CAMEROON WORKS ON NATIONAL LANGUAGES CELEBRATED WITH AN AFRICAN EXCELLENCE AWARD

La Journée Internationale de la Langue Maternelle - Le 21 février 2015

Publication du lexique lagwan: un nouveau palier franchi pour le développement de la langue lagwan

Le cri du développement des langues retentit dans la Région du Sud

Le développement de la langue maternelle en bonne place à la deuxième édition des rentrées scientifiques du Ministère de la Recherche scientifique et de l’Innovation du Cameroun.

Dialoguer avec les Saintes Ecritures

Développement de la langue maternelle, les communautés de l’Océan se connectent

La SIL au chevet de la paix et la sécurité au Cameroun

School books available in the Baka mother language

La SIL en faveur de l’Education des enfants handicapés

De l’or, du Vermeil et de l’Argent pour récompenser le mérite à la SIL

2013: Sous le signe des stratégies innovantes pour plus d’impact

Les arts, les langues et les cultures nationales au Cœur du développement scientifique.

Pas de science sans langue maternelle

«Les facteurs du leadership des Chrétiens camerounais pour la traduction de la Bible »

Sans un pas sans vous !

L’édition en langue maternelle, une originalité attractive au salon du livre de Yaoundé

Séminaire des mots clés, Yambassa Central

Désormais, l’école en langue Baka

Effervescence autour de l’alphabétisation à la CABTAL

Du sang neuf dans le département de la Promotion des Saintes Écritures

Les comités de langues donnent le ton à l'alphabétisation

Translating is an art...

La Narration Biblique à l’œuvre dans le Mbam

Un alphabet pour le peuple BAKA

Les Bakas à la une!

Journée Internationale des langues Maternelles

Cameroon Mother Languages on the web

New Linguistics Department Head

DVD format in mother tongues

Cameroonian linguists at the summit...WOCAL!

SIL – MINREX, Un survol de la ville de Yaoundé pour couronner les liens de bonne de collaboration

Ensemble pour le développement des langues maternelles...

Language Technology

Mother Tongue-Based Multilingual Education (MLE)

Le SOLOY 207 est là

Breaking news

Bafia Reaches Out: Noun Classes and Beyond

New Cameroonian Linguists Make Significant Contributions to Language Development Projects

50th Leadership Matters Course in Cameroon

Fête de la Jeunesse 2011

SIL Cameroon in partnership with the Ministry of Scientific Research and Innovation rushes in for AGRO PASTORAL SHOW in Ebolowa

General Director Message during the FOBAC consultation.

BBC report on interest and impact of mother-tongue usage

Atelier d’échanges d’expériences en alphabétisation placé sous la présidence du Ministre de la Jeunesse

REGIONAL OFFICES

Safeguarding Cameroon’s Endangered Languages

La recherche scientifique, un facteur de production de richesses

Juillet 21- 23 : Journées d’Excellence de la Recherche Scientifique et de l’Innovation / Région du Sud (JERSIS) à Ebolowa)

HIV/AIDS was speaking my mother tongue

Diversité culturelle et Internet multilingue en Afrique

SIL Research Featured at JERSIC 2009

New Translation Training Put to the Test

Good News Spreads—Nzime to Njyem!

Another Cameroonian language now standardised.

Lance & Abby to the Ndop Plain!

Akwaya Church Leaders consider mother tongues

Triennial Conference of SIL Cameroon

The Executive Director of SIL International visits Cameroon

SIL International President visits Ejagham area in Cameroon:

Top grades

Exact, Clear and Natural

Minister of Basic Education Visits KEPP Classroom

Language connects people

Annual Report 2008 Off the Presses !

New Helicopter will be soon available

Multilingual education in Cameroon: It works

International Literacy Day 2008 in Cameroon

"Your Language is the most precious element in life that still includes all major values of your ancestors. What does that mean for your children, and your grandchildren and their future?"

News archive

La SIL en faveur de l’Education des enfants handicapés

La SIL Cameroun, membre fondateur du CEFAN (Cameroon Education for all Network), a honoré de sa présence la journée du plaidoyer dénommée « convergence des écoles », tenue le jeudi 08 mai 2014 au centre PROMHANDICAM, et ce, dans le cadre de la semaine Mondiale d’action (SMA) en faveur de l’Education pour Tous-EPT. Placée sous le thème : « Egalité des droits, égalités des chances : l’éducation et le handicap », les cérémonies ont connu la participation massive et effective des acteurs de l’Education et d’un bon parterre d’acteurs au développement en matière d’Education. Entre autre, les hauts responsables du Ministère de l’Education de Base, les autorités civiles, politiques et religieuses de cette unité administrative, et les parents d’élèves, ont de par leur présence, affirmé leur soutient en faveur de l’Education des handicapés. D’entrée de jeu, la président du conseil d’administration du CEFAN a, sous la bannière des objectifs du millénaire pour le développement (OMD), rappelé ce qui n’est qu’un secret de polichinelle que, tous les enfants, étant égaux en droits et en devoirs, ont droit à l’Education. Dans cette démarche qui nécessite l’implication de tous les acteurs, les enfants scolarisés doivent bénéficier sans discrimination aucune des mêmes avantages et des mêmes standards d’Education. Une attention doit même être d’avantage plus portée vers les enfants handicapés ou mieux déficients que l’on ne saurait mettre sur le même pied d’égalité que ceux là qui ont toutes leurs aptitudes physiques.

A la suite de ce discours fort pertinent et riche d’enseignements, les témoignages de deux encadreurs d’enfants handicapés sont venus renforcés le plaidoyer en faveur de cette couche vulnérable. Les deux orateurs, reconnaissant les efforts fournis par l’ensemble des partenaires, ont dit leur désolation du fait que les enfants handicapés, après avoir été encadrés de la maternelle au cycle secondaire, sont souvent abandonnés à eux mêmes parce que les conditionnalités n’étant pas toujours réunies pour leur facile intégration dans ce cycle d’enseignement. Déjà membre du CEFAN, la SIL de cette manière soutient l’Education des couches vulnérables à l’image des enfants handicapés. Le souhait d’une réflexion pour la mise en œuvre d’une approche pédagogique spécifique adapté aux besoins éducationnels de cette couche sociale dans le cadre de la conduite des programmes d’alphabétisation formelle et non formelle, est envisageable pour que tous les enfants aient réellement : DROIT A L’EDUCATION

updated: 2014-05-22